小学阶段是学生开始发展他们的学术自我概念以及作为学习者的能力和信心的时期。他们开始发展决策、沟通和生活技能，以及性格价值观。这也是学生对学校、自我、同伴、社会团体和家庭发展和获得态度的时期。综合发展性学校咨询项目提供教育、预防和干预服务，融入儿童生活的各个方面。早期识别和干预儿童的学业和个人/社会需要对于消除学习障碍和促进学业成就至关重要。在这些小学阶段，学生在学术、职业和个人/社会发展领域获得的知识、态度和技能是未来成功的基础。

课堂课程涉及重要的预防和发展主题，包括解决冲突、欺凌、学术技能、职业和人身安全等。主题由咨询国家标准和具体的学校需求决定。所有WHES班级将有6节课（2节学术课，3节社会/情感课，1节职业课），以及关于预防虐待的艾琳法律课程。IM体育将定期向家长发送有关课程主题的信息，为您提供与主题相关的有用信息，以及有关即将到来的咨询计划活动的信息。课程时间表可在WHES网站的学校辅导选项卡下找到。

小组提供额外的学习经验，让孩子有机会建立关系，练习新技能，并通过小组成员的支持学习。小组主题变化很大，由数据和当前需求决定。

个别咨询是在短期的基础上提供各种学生的关注。

与家长和老师协商是学校辅导员在倡导学生和帮助他们成功方面的关键部分。

学校辅导员帮助寻找社区资源的家长在寻找信息或服务，以帮助他们的孩子在家里。各种社区资源和有用的文章可以在学校网站的学校咨询标签下找到。