• 狂热的
  • AVID的使命是通过为所有学生在全球社会中的大学准备和成功做好准备来缩小成绩差距。AVID（通过个人决定进步）是一个大学准备系统，旨在增加成功进入大学的学生数量。AVID的目标学生是学业中等的学生，平均绩点在2.0到3.5之间，有上大学的愿望，愿意努力学习。AVID是一门定期安排的选修课程，在上学期间举行，使学生能够实现学术卓越。

      常见问题

      • 在AVID中会发生什么？

        • 学生接受写作、阅读、合作、探究、记笔记和组织方面的指导。
        • 学生通过合作小组会议获得导师的学术支持。
        • 学生们通过文化和大学实地考察、课堂演讲嘉宾和AVID团队建设活动来追求学术卓越。


        AVID学生的期望是什么？

        AVID学生在奖学金和公民身份方面保持至少“C”的平均水平，每天晚上学习，并参加大学预科课程。AVID学生的目标是成功地追求高等教育。


        AVID家长的期望是什么？

        AVID家长鼓励他们的学生在学业上取得成就，与网站AVID教师保持定期联系，并参与AVID赞助的活动。

关于AVID，研究说了些什么？

独立研究，加上AVID自己的数据，证实了AVID大学准备系统是有效的。

AVID的学生比不参加AVID的学生更有可能参加大学先修课程，完成他们的大学资格要求，并获得四年制大学的录取。

几乎所有参加至少三年的AVID学生都被大学录取，其中大约75%被四年制大学录取。AVID还有助于确保学生拥有在终身学术追求中取得成功所需的更高水平的技能。

无论种族或社会经济地位如何，AVID高中毕业生完成大学入学要求的课程比例为87%-93%，而全国平均水平为36%。AVID学生的高成功率大大有助于缩小成绩差距。


        AVID在哪里？

        AVID在47个州以及哥伦比亚特区和16个国家/地区（包括所有美国国防部学校）的4,837所K-12学校中开展。大型城市学校，小型农村学校，资源丰富的郊区学校，以及挣扎中的学校，都发现AVID达到了他们成功促进大学准备策略的目标。AVID在美国各地的41所高等教育机构中也有。


        AVID学生应该具备哪些潜力？

        • 平均到较高的标准化考试成绩
        • 2.0 - 3.5 GPA
        • 大学潜力与支持
        • 愿望和决心


        在诺克斯县，你可以在以下学校找到AVID：

      链接和资源