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学校文化学校文化部门努力为所有人创造一个积极的环境。通过保持对健康、文化响应、创伤知情策略、健康关系、恢复性纪律和社会情感学习的关注，IM体育的员工将支持学生发展他们成为社区成功成员所需的技能。员工将获得专业发展支持，为所有教育工作者量身定制，以满足个人需求。
当IM体育把注意力集中在每个学生和成年人的社会和情感健康上，积极地重视每个人，并寻找方法在学校的成功中包括所有的声音，强大的影响随之而来。减少纪律问题，提高学生的积极性，提高学生的学习成绩。(Freiber, 1999;Preble & Newman出版社，2006)
学校文化工作
IM体育正在努力消除学业成绩和纪律方面的差异，并以文化敏感的方式提供反映丰富多样性的学习机会。学区将继续把培养学生在IM体育日益多样化的社会中进行互动放在首位。
学校文化部将通过努力消除差异，并以文化敏感的方式提供反映丰富多样性的学习机会来支持该地区。重点将放在全儿童计划上。
- 为教育者提供装备，调整资源、工具和培训，以适应文化，建立积极的关系，并反映所有学生的多样化需求
- 为所有员工提供不良童年经历方面的培训，监测进展并改进行为支持系统的最佳实践，以满足学校的特定需求（行为支持系统可能包括但不限于创伤知情护理、PBIS、恢复性实践和文化响应）。
- 寻求并倡导为额外的精神卫生专业人员提供资金
- 基于研究和基于证据的实践、有效的教学方法和强有力的伙伴关系，让整个学校社区参与教育和应对欺凌行为
选择学校……
选择学校
- 洛茨小学（es）
- 艾德里安伯内特小学
- 阿默斯特小学
- 奥斯汀东磁石高中
- 球营小学
- 比尔登小学
- 比尔登高中
- 比尔登中学（ms）
- 博蒙特磁铁学院
- 贝尔莫里斯小学
- 蓝草小学
- 邦妮凯特小学
- 布里基-麦克劳德小学
- 职业磁铁学院（hs）
- 卡特小学
- 卡特高中（hs）
- 卡特中学（女士）
- Cedar Bluff小学
- Cedar Bluff中学（ms）
- 雪松布拉夫幼儿园(p)
- 中心高中（hs）
- 志伟中学
- Christenberry小学
- 铜岭小学
- 柯里顿小学
- 山茱萸小学
- 保罗·凯利博士志愿学院（hs）
- 东诺克斯县小学
- 辉园家庭中心(p)
- 法拉格特高中
- 法拉格特中学
- 法拉格特中学（ms）
- 法拉格小学（五）
- 桑德IM体育发展中心(p)
- 喷泉城小学
- 富尔顿高中
- 盖普克里克小学
- 吉布斯小学
- 吉布斯高中
- 吉布斯中学（ms）
- 绿磁学院（es）
- 格雷欣中学（ms）
- 霍尔小学（南）
- 霍尔斯高中
- 霍尔中学（女士）
- 哈丁谷学院
- 哈丁谷小学
- 哈丁谷中学（ms）
- 霍尔斯顿中学（ms）
- 英斯基普小学
- K.A.E.C.
- 卡恩斯小学（南）
- IM体育平台
- 嘉恩中学（女士）
- Karns学前班(p)
- L&N STEM学院（hs）
- 朗斯代尔小学
- 梅纳德小学
- 米尔克里克小学
- 摩兰高地小学
- 橄榄山小学
- 新合和小学
- 北岸小学
- 西北中学（ms）
- 诺伍德小学
- 普莱森特岭小学
- 塘峡小学（五）
- 鲍威尔小学
- 鲍威尔高中（hs）
- 鲍威尔中学（ms）
- Richard Yoakley学校
- Ridgedale学校
- 丽塔小学（五）
- 落基山小学
- 萨拉·摩尔·格林磁铁学院
- 红杉小学（五）
- 香农戴尔小学
- 南诺克斯维尔小学
- 南道尔中学
- 南道尔中学（女士）
- 春山小学（五）
- 斯特奇小学
- Sunnyview小学（五）
- 藤中学磁石学校（硕士）
- 诺克斯县虚拟学校（hs） （es） （ms）
- 西黑文小学
- 西部高中（hs）
- 西山小学（五）
- 西谷中学（女士）
- 西景小学
- 惠特尔斯普林斯中学（ms）
