• 国家发布2014年成绩单数据
    IM体育连续第二年获得“a”的成绩
     
    根据田纳西州教育部（TDOE）最近发布的2014年国家报告卡结果，IM体育（KCS）连续第二年在成绩上获得了“a”。
     
    田纳西州报告卡包括州、地区和学校层面的成就、人口统计和纪律信息。1992年的《田纳西州教育改进法案》为该州所有公立学校建立了问责标准，并要求教育部每年制作一份报告卡供公众评估。
     
    IM体育（KCS）在阅读/语言艺术、数学、科学和社会研究方面的成绩都是“a”。田纳西州在阅读/语言艺术、数学、科学和社会研究方面的成绩分别为B、A、B和A。成绩等级是基于学生在TCAP评估中对课程标准的表现。
     
    在整体增值结果方面，KCS在田纳西州增值评估系统（TVAAS）中获得了5级综合增值分数（最高水平），在整体识字方面获得了5级增值。在附加分数方面，KCS的阅读/语言、数学、科学、社会分别获得了C、A、B、A等成绩。田纳西州的成绩分别是C、A、B、B。增值数据衡量学生在一个年级和学科内的成长，显示了学区、学校或教师对学生表现的影响。
     
    数据的其他亮点显示：
    • KCS 2014届四年制高中毕业率为88.7%，高于2013年的87.7%。
    • 自2000年田纳西州报告卡开始发布成绩以来，诺克斯县的学校连续第二年获得了“a”的成绩。
    • 连续第四年，KCS的总分在每一项上都高于或与田纳西州持平。
    • 洛基山小学连续第四年在成绩和附加值方面获得“a”。铜岭小学连续第二年在成绩和附加值方面获得“优”。洛茨小学在成绩和附加值方面也全部获得了“a”。
    • 总共有25所学校的成绩全部为“a”，高于2013年的21所。
    在此下载成绩单。
     
    有关州成绩单的信息可登录knoxschools.org获取。
     
    田纳西州的新闻稿在这里提供。